V rámci evropských rozvojových fondů VIP Kariéry bylo na našem zařízení prostřednictvím Institutu pedagogicko psychologického poradenství Praha zřízeno pracoviště školního psychologa. V této pozici byla v roce 2005 potvrzena paní Mgr. Boušková. Hlavním úkolem školního psychologa je pomoc dětem, jejich rodičům i pedagogům zařízení při řešení jakýchkoliv problémů při školní docházce dětí. Koncem školního roku 2008/2009 byla mezi naším zařízením a Institutem pedagogicko-psychologického poradenství ČR podepsána dohoda o další spolupráci při vytvoření podmínek pro poskytování služeb.
Činnost školního psychologa ve škole je samostatnou poradenskou činností, která není přímou součástí vzdělávací činnosti školy. Jedná se o komplexní službu žákům, jejich rodičům a pedagogům, která vychází ze standardních činností vymezených ve vyhlášce MŠMT ČR č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních, z koncepce školního poradenského pracoviště školy a z ročního plánu činnosti školního psychologa.
Dětský domov, Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola
Písek, Šobrova 111
Písek, Šobrova 111
Školní menuAktuální informacePředstavujeme Vám nové webové stránky pro aktuální informace o našich výchovných zařízeních.
27. dubna 2012 Velká módní show - Hotel Bílá Růže Formou aukce zde proběhne představení kolekcí šperků našich "korálkářů" z dětského domova. Foto z tvorby a všechny hotové výrobky jsou k nahlédnutí ve fotogalerii. 1. května 2012 Zahájili jsme naší vodáckou sezónu splutím dolního toku řeky Blanice. Koncem května nás pak čeká naše oblíbená Vltava. |
Projekty
1/ „Relaxační terapie pro děti a mládež se specifickými potřebami“ V rámci projektu vyhlášeného Krajským úřadem Jihočeského kraje se naše zařízení podílí na vytváření a plnění schváleného OP vzdělávání pro konkurenceschopnost: „Relaxační terapie pro děti a mládež se specifickými potřebami“. V rámci výuky i mimo ni žáci se svými vyučujícími absolvují relaxační terapie: arteterapie, hypoterapie, canisterapie, pobytové výjezdy,..., které by měly usnadnitjejich další vzdělávání. Garantem tohoto projektu je Vysoká škola ekonomických a regionálních studií v Českých Budějovicích.
2/ "EU peníze školám" Naše školské zařízení podalo ve druhém pololetí roku 2010 projektový záměr do OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblasti podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách. Rozhodnutí o poskytnutí dotace bylo schváleno MŠMT ČR v závěru roku 2010. Od jara roku 2011 pak naše školské zařízení pracuje na splnění dvou šablon klíčových aktivit: I. Čtenářská a informační gramotnost, číslo klíčové aktivity I/2- Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti II. Využití ICT - šablony klíčových aktivit, číslo klíčové aktivity III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. V souvislosti s plněním těchto klíčových aktivit absolvují pedagogové několik školení, která jsou přepokladem při využívání moderních technologií ve výuce.
3/ "Školní psycholog"
|
